3 июня в Детской художественной школе №1 г. Грозного прошла защита дипломных работ 16-ти выпускников класса «Декоративно-прикладное искусство».
Работы юных художников, обучавшихся у талантливого педагога Зубайраевой Амины Алхузуровны, оценивали известные мастера кисти: Даудова Фатима Хамидовна – член Союза художников России, народный художник ЧР, доцент кафедры «Архитектура и дизайн» института строительства, архитектуры и дизайна ГГНТУ, руководитель чеченского представительства международного союза педагогов-художников; Бугаев Аслан Лемаевич – член Союза художников Академии им. Репина, руководителя творческой мастерской ЧГПУ, а также директор ДХШ №1 Батаева Таиса Саидовна. В числе приглашенных присутствовали методист ГБУ ДПО «УМЦПКРКИ» Мутаева Фатима, педагоги художественной школы отделения «ДПИ» и «Живопись».
Дипломная работа всегда является отражением творческого пути, который проделал ученик в стенах художественной школы. Защита дипломной работы – это волнительный процесс: нужно презентовать себя, свои рисунки, заявить о своём сложившемся стиле и манере.
Хочется отметить, что в процессе обучения многие из выпускников использовали новые материалы и методики художественной работы, смело экспериментировали. При выборе темы дипломной работы дети вдохновлялись самыми разными поводами: красотами родного края, образами народной мифологии и прочитанных книг, национальными промыслами и своим богатым воображение.
Дипломные работы самых разных техник и тематик впечатлили членов жюри. Были представлены полона с образами Мары и Морока из популярного цикла славянского фэнтази Лии Арден. В триптихе живописного эскиза, отразилась история кицунэ, героини интерактивной визуальной новеллы «Легенда ивы». Юным художницам-выпускницам посредством искусства живописи удалось передать «Диалог сквозь время и границы» и не менее интересный метаморфозы «За гранью сна».
Работа, выполненная с использованием текстурного акрила и воздушного пластилина, погружала в пучину моря, к давно затонувшему кораблю и морским обитателям. А отношения человека и искусственного интеллекта раскрылись в графике юноши, планирующего свое будущее в сфере IT.
Иллюстрация «Царевна-лебедь» пробудила в памяти с детства знакомую всем сказку. А яркая жар-птица, выполненная в технике акриловой живописи и рельефного объекта, символизировала недостижимую мечту, путеводную звезду, вдохновение и стремление к высокому идеалу.
Образ чеченской женщины в картине из валяной шерсти символизировал преемственность поколений. В панно, выполненном в сложной технике ниткографии, были изображены символы чеченского уклада: дечиг-пондар, башня и кинжал. Фоном для символов автор выбрала орнамент чеченских войлочных ковров – истанг. В готической иллюстрации предстал герой-джигит чеченской мифологии, готовящийся сразиться с ужасным Сармаком – олицетворением зла.
В сложной технике холодного батика были представлены красоты горного края и древняя традиция чеченцев, а контрастная техника гравюр передала ощущение времени в камне: на точно подобранном фоне движение тропы, твёрдость башни, величие гор; и невероятно стремительный ритм жизни нашей столицы.
Члены жюри прокомментировали работы каждого из ребят, наставляя их на дальнейший творческий путь. Также был отмечен большой труд педагога, обучившему мастерству воспитанников.